Som capaços de mirar de la mateixa manera l’entorn que ens envolta? Hi sabríem
trobar pistes i/o oportunitats per treballar el currículum i aprofundir o acostar-nos a
nou coneixement?
Amb aquest grup de treball/taller, pretenem sortir a l’exterior, tot passejant per
Verdú amb càmeres de fotografiar i buscar allò que ens pot aportar coneixement.
Ho compartirem i podrem veure si tots tenim la mateixa mirada o quines
oportunitats hi veiem cada un de nosaltres.
Els que us apunteu a aquest taller, cal que porteu una càmera de fer fotos (i si la
targeta no és SD, cal el cable per poder descarregar les imatges)
L’entorn ens ofereix un munt de possibilitats que ens permet endinsar-nos de manera focal (context proper) per després anar eixamplant horitzons (context llunyà) . Així doncs, primer hem d’entendre el que ens rodeja per després entendre el món.
ResponEliminaEn aquest taller he pogut veure i valorar les diferents perspectives que tenim de la realitat més propera i llunyana tot relacionant-les amb els trets característics de l’entorn. Podem entendre que no podem deixar pas de banda que entorn i escola són dos elements indispensables i hem de procurar seguir mantenint-los units ja que l’entorn ens explica coses del passat, que ens ajudarà a entendre el present i preveure el futur.
Només afegir que l’entorn ens dóna pistes de com un poble o ciutat VIU i ha VISCUT els canvis socials, culturals, polítics, arquitectònics... d’una època i cal que els i les mestres ho tinguem present.
Per acabar, m’agradaria comentar que a vegades no som conscients de certs aspectes que passen al nostre entorn i que els podem utilitzar per aprendre. Per exemple, m’ha sorprès positivament alguns interrogants dels companys/es del taller: com és que hi ha les mateixes plantes en aquest poble? Si hi ha moltes cases en venda o abandonades, què ens indica? Per què no cau aquesta paret? És la placa més antiga del poble? Quantes estelades hi ha al poble? Etc. La llista d’interrogants és infinita i enriquidora ;)
Meritxell Mañosa Albuixech